9月18日至20日，根据2023年全省高校分类评价督导工作安排部署，省政府教育督导委员会督导专家组组长、陕西工业职业技术学院原党委书记崔岩教授一行7人在我校开展了为期三天的分类评价实地督导工作。通过听取学校自评汇报、召开座谈会、查阅资料、随机听课、实地考察等方式对我校进行了全方位、深入细致的实地督导。
9月18日，学校召开高校分类评价实地督导汇报会，学校领导，职能处室负责人、各学院院长参加会议。会议由学校党委书记徐宏伟主持。
（汇报会现场）
徐宏伟代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎。他表示，督导组来校开展高校分类评价实地督导，是贯彻落实党的二十大对教育、科技、人才的重大部署，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求、推进学校内涵式发展的重要牵引，将对学校的改革发展产生深远影响。此次分类评价督导，是省委省政府对我校职业本科办学的一次全面检阅，有助于学校审视自我、发现短板，凝心聚力、破题发展。学校将以本次实地督导为契机，在各位专家的指导下，进一步查找差距和不足，明确目标和定位，强化举措，全力推动学校高质量发展。
崔岩逐一介绍了专家组成员，并就本次实地督导的背景、意义、依据和主要任务作了详细说明。他指出，甘肃省高校分类评价督导工作的开展，是立足新时代振兴中西部高等职业教育改革先行区建设要求，服从和服务国家战略和地方发展重大战略需求，引导不同类型高校科学定位、办出特色，加快高等职业教育高质量发展的重要举措。甘肃省率先开展高校分类评价工作，体现了甘肃省落实职教高地建设先行先试的示范作用，为学校高质量开展后续工作奠定良好基础。督导组将按照“坚持标准、严格程序、注重证据、准确考核、公正客观、严守纪律”的原则，切实做好本次实地督导工作。
（省政府教育督导委员会督导专家组组长、陕西工业职业技术学院原党委书记崔岩教授讲话）
陈正武从基本办学情况、办学优势与成效、面临的挑战与工作思路等四个方面汇报了学校工作。他表示，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，坚定职业教育类型定位，为党育人，为国育才。学校将以本次分类评价督导工作为契机，以督促改，以督促建，努力在督导组各位专家指导下进一步厘清思路，明确方向，围绕人才培养质量的关键因素，把工作重心放到内涵建设和改革创新上来，把持续提高人才培养质量的目标内化为学校的自觉行动，推进学校各项工作取得新成绩。
实地督导期间，督导组实地查看了我校西固东、西校区及新区校区3个校区的乙烯半实物仿真工厂、炼油实训基地、分析测试中心、煤化工实训基地、化工原理实训、国际商务学院实训中心、汽车工程学院实训基地、信息工程学院实训中心、地质展览馆等实训基地；深入了解了我校在党建引领、人才培养、专业建设、国际合作、社会服务等方面取得的突出成就；召开了学校领导班子、部门负责人、专任教师代表和学生代表等4场座谈会，累计座谈55人；随机听取了《中国近代史纲要》、《高等数学（下）》、《表面检测》、《机械制图》等4门课程。
（督导组察看我校西固校区实习实训基地）
（督导组察看我校新区校区实习实训基地及地质展览馆）
（座谈会现场）
（督导组现场查看资料）
9月20日上午，学校在西固校区综合楼广汇厅召开高校分类评价实地督导意见反馈会。督导组全体成员、学校领导、职能处室负责人及二级学院院长参加。会议由省政府教育督导委员会督导组专家、河北科技工程职业技术大学校长马东霄主持。
反馈会上，崔岩代表督导组向学校反馈分类评价督导意见。他指出，工作组严格按照实地督导工作程序，根据《甘肃省高校分类评价指标体系(试行)》和《关于推动现代职业教育高质量发展 加快“技能甘肃”建设的若干措施》等相关文件要求，对学校“十四五”规划中期目标完成情况、自评报告、问题清单事项、填报数据及相应佐证材料进行逐项核查。专家组一致认为，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持将立德树人根本任务落实到人才培养的各个环节，秉持“根植石化行业、传承铁人文化、人才培养延伸、培训服务前移”的办学特色，持续推进教育教学改革，专业特色鲜明，师资建设成效显著，人才培养水平不断提升，就业质量高，办学条件不断改善。
（反馈会现场）
同时，崔岩指出，对照国务院《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，对标教育部《本科层次职业教育专业设置管理办法》的要求，兰州石化职业技术大学要以本次分类评价实地督导为契机，认真梳理转设职业本科后办学过程中存在的相关问题和薄弱环节，做好相应整改和推进工作。一是持续提升治理水平，推动高质量发展。二是加强职业本科师资队伍建设，三是进一步凝练大学精神。
陈正武在表态发言时对各位专家的辛勤工作和悉心指导表示崇高的敬意和衷心的感谢。他表示，督导组通过实地督导，就我校办学情况进行了反馈，既高度肯定了我校的办学经验和工作成绩，又十分中肯地指出了学校工作中存在的不足，并对今后工作提出了明确的要求，问题找得准、要求提的清、方向指得明，对推动学校高质量发展意义重大。下一阶段，学校将根据督导组的意见建议，统一思想、进一步提高政治站位，深刻领会督导组反馈意见精神，认真反思工作中存在的不足，深入剖析问题成因和根源，科学精准制定整改方案，以钉钉子精神逐条逐项整改落实，统筹推进问题整改与事业发展，补齐办学治校的短板弱项，扎实做好分类评价工作的“后半篇文章”，确保分类评价督导工作取得实效，为甘肃省职教高地建设作出表率。